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古代进士、状元及第的辉煌匾额高悬,每一笔都镌刻着历史的荣耀;珍贵的状元试卷,字迹工整,墨香犹存,诉说着科举制度下士子的勤奋与智慧;历朝历代的毕业文凭,斑驳间透露着历史的沧桑,记录着教育制度的沿革……记者8月8日跟随“博览教育历史 畅游希晓古今”媒体行探访希晓古今教育博物馆,于细微处感触教育的千载文脉。

“博物馆现定于8月11日对外试营业。”据刘晓透露,博物馆一期展厅的文物陈列仅仅是1.0时代,未来,博物馆还将深入探索新的消费模式、市场需求,结合曲阜市的非遗,打造属于希晓古今教育博物馆的2.0时代。“二期规划中,我们打算通过建设数学博物馆、语文博物馆等学科博物馆,同一期中国教育通史馆一起,形成系统的教育博物馆聚落,更加完善地为全国乃至全球民众提供一个了解中国教育历史的窗口。”(完)

🕞(撰稿:房建山)

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    • 庄馥福👏LV1六年级
      2楼
      再生医学精准抗老论坛在沪举办🐸
      2024/08/10   来自泰州
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    • ✜陶罡柔LV5大学四年级
      3楼
      韩教练哭诉输给中国🏸
      2024/08/10   来自泰兴
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    • 封树哲🛌LV6幼儿园
      4楼
      国家级文化殿堂的生态智慧(美丽中国·重大工程中的生态细节⑤)➱
      2024/08/10   来自泸州
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    • 吴晨飞LV1大学三年级
      5楼
      更好统筹当前和长远 ——形成共促高质量发展的合力🍞
      2024/08/10   来自太原
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    • 萧琛栋🕣🐳LV2大学三年级
      6楼
      “塞上江南”生机勃勃、欣欣向荣——“海峡两岸记者宁夏行”联合采访活动侧记⛤
      2024/08/10   来自烟台
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    • 甘凝发LV2大学四年级
      7楼
      《智能媒体发展报告(2023)》发布♶
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