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古代进士、状元及第的辉煌匾额高悬,每一笔都镌刻着历史的荣耀;珍贵的状元试卷,字迹工整,墨香犹存,诉说着科举制度下士子的勤奋与智慧;历朝历代的毕业文凭,斑驳间透露着历史的沧桑,记录着教育制度的沿革……记者8月8日跟随“博览教育历史 畅游希晓古今”媒体行探访希晓古今教育博物馆,于细微处感触教育的千载文脉。

“博物馆现定于8月11日对外试营业。”据刘晓透露,博物馆一期展厅的文物陈列仅仅是1.0时代,未来,博物馆还将深入探索新的消费模式、市场需求,结合曲阜市的非遗,打造属于希晓古今教育博物馆的2.0时代。“二期规划中,我们打算通过建设数学博物馆、语文博物馆等学科博物馆,同一期中国教育通史馆一起,形成系统的教育博物馆聚落,更加完善地为全国乃至全球民众提供一个了解中国教育历史的窗口。”(完)

📗(撰稿:任莎英)

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    • 司马蓉国🛬LV6六年级
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      人民体谈:向着更高的目标迈进,中国女排小组头名出线📂
      2024/08/10   来自马鞍山
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    • 国烁叶♵LV4幼儿园
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      “奥运热”引动“全民热”——全民健身日体育热潮一线观察🦕
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    • 许武茜LV6大学三年级
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      把握机遇、迎接挑战,统筹自身安全和共同安全❗
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    • 蔡勤志♗➰LV4大学三年级
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      香港日新增病例破万 拟引进内地医护援助🛩
      2024/08/10   来自晋江
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    • 常翔庆LV4大学四年级
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      09版理论 - 培养用好青年科技人才(有的放矢)👳
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